Event Category: مسابقة

تحدي قراءة بين الطلبة المشاركين

مسابقة قراء راكا

 يصنع الطفل وسيلة تعليمية مبتكرة للقراءة

متابعة الطلاب في مسابقة تحدي القراءة

مشاركة متميزة من طلاب الأكاديمية في فعاليات شهر القراءة بمكتبة كلباء العامة ” مسابقة بعنوان أنا كما أرى نفسي ” حيث شارك الطلاب بالورشة والمناقشات الخاصة بها ثم قام الطلاب بكتابة نص عن سيرهم الذاتية للمشاركة في المسابقة

تم إطلاق مبادرتنا لتحدي القراءة، والتي تهدف إلى تعزيز حب القراءة بين الطلاب وتنمية مهاراتهم اللغوية. تشجع هذه المسابقة المثيرة الطلاب على استكشاف الكتب وفقًا لمستوى قراءتهم الخاص، بينما تعزز روح المنافسة الودية عبر جميع الصفوف الدراسية
SAIS-Dubai، نؤمن بأن القراءة هي أساس النجاح الأكاديمي والنمو الشخصي. من خلال هذا التحدي، سيعمل الطلاب على تحسين مفرداتهم وفهمهم للنصوص، بالإضافة إلى تنمية شغف دائم بالكتب في

تتضمن المبادرة حوافز للاحتفال بإنجازات الطلاب، مثل لوحات تتبع أسبوعية لمراقبة التقدم، جوائز فردية، ومكافآت للأقسام التي يظهر فيها أكبر عدد من القراء المتحمسين
في حين سيتم مشاركة التفاصيل الكاملة وقواعد المسابقة مع الطلاب  Google Classroom، نود أن نوضح أن المبادرة تركز على
القراءة وفقًا لمستوى ليكسايل المناسب للطالب
إتمام الاختبارات أو تقارير الكتب لتتبع وتوثيق التقدم
ةتشجيع العمل الجماعي والتعاون داخل الأقسام الدراسية
لإنجاح المبادرة ، نحتاج إلى دعمكم في تحفيز طفلكم على المشاركة بحماس. يمكنكم المساعدة من خلال
تخصيص وقت يومي للقراءة في المنزل
تشجيع طفلكم على استعارة الكتب من المكتبة
مناقشة ما يقرؤونه لتعزيز فضولهم وفهمهم
تستمرالمسابقة من 17 فبراير إلى 20 أبريل، وتنتهي بعد عطلة الربيع. وتوجد جوائز فردية لأفضل المشاركين
نحن متحمسون لهذه المبادرة وواثقون من أنها ستلهم الطلاب لتحقيق إنجازات جديدة في القراءة. شكرًا لدعمكم في جعل هذه التجربة ذات مغزى ومكافأة لطلابنا

مجموعة متنوعة من الأنشطة التفاعلية المصممة لمختلف المراحل الدراسية، بما في ذلك تمثيل القصص، وتصميم أغلفة الكتب، وتسجيل البودكاست القرائي، والبحث عن الكنوز الأدبية، وغيرها.

تهدف هذه الأنشطة إلى تنمية مهارات الفهم ، والتفكير النقدي، والتعبير الفني لدى الطلاب، مع تعزيز تقديرهم العميق للأدب العربي.

من خلال مجموعة من التحديات الممتعة والتفاعلية، سينطلق الطلاب في رحلة استكشاف مليئة بالخيال والمعرفة

تنظيم مسابقة معلومات جغرافية بناءً على المواقع والمناطق والميزات التي تمت مناقشتها في الكتب التي قرأها الطلاب تضمين أسئلة حول المعالم الجغرافية والبلدان والمدن وتأثير الجغرافيا على التاريخ أو الثقافة أو البيئة واستخدم الأدوات التفاعلية مثل Kahoot لجعلها ممتعة وجذابة

مسابقة لتشجيع الطلبة على القراءة واستخدام مصادر المكتبة

تعريف الطلاب في الصفوف بالمسابقة الأضخم في الوطن العربي للقراءة باللغة العربية وتشجيعهم على المشاركة فيها

تم تنفيذ فيديو يعرف بالمسابقة ونشر على موقع المدرسة ووسائل التواصل لمشاركته مع أولياء الامور بهدف توضيح شروط المسابقة ومراحلها