Event Pillar: تمكين القراءة في النظام التعليمي

زار طالب من الصف العاشر فصلًا لطلاب الصف الثالث لقراءة قصة يونانية بلغته الأم. انبهر الطلاب الصغار بسماع لغة جديدة واستمتعوا بتجربة سرد القصص. بعد القراءة، شرح الطالب القصة باللغة الإنجليزية، مما ساعد الطلاب الأصغر سنًا على فهم معناها وعرّفهم على ثقافة مختلفة أثارت الجلسة فضول الطلاب

قراءة قصص لطلاب الصفين الأول والثاني خلال حصة اللغة العربية. عُقدت الجلسة في المكتبة، واستمتع الطلاب بالاستماع إلى القصص وأجابوا على الأسئلة ببراعة